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卫生信息管理

发布时间: 2007/11/9 9:05:29 被阅览数: 5631 次 来源: jj信誉棋牌
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一、《卫生信息管理》专业简介

卫生信息管理专业是医药卫生专业和计算机专业相互交叉融合而形成的综合性专业。改革开放40年来,卫生事业单位外部环境和内部环境都发生了非常大的变化,医疗卫生单位急需具备医学知识,了解医疗机构的运作方式,又有一定信息管理基础,有较强动手能力的实用型、技能型的卫生信息管理专业人才。我校是一所医药卫生类中等职业学校,同时有开设过多年计算机专业的经验。经过多年的摸索和教学实践,为开设卫生信息管理专业积累了一定经验,奠定了良好基础。

二、培养目标与岗位群

培养目标:

培养具有一定医学知识、良好的人文精神与职业素养、扎实的专业知识与专业技能、较强的人际沟通与社会工作能力,德、智、体、美等全面发展,面向各级各类医疗卫生机构、社区卫生服务中心、基层卫生院、医药部门、卫生信息情报机构及健康服务相关企业,从事疾病分类、病案、电子健康档案等医学档案管理与分析、图书资料管理及卫生信息系统的建设、维护等工作的高素质应用型卫生技术和健康服务相关人才。

岗位群:

各级各类医疗卫生机构(医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院等)、医药部门、卫生信息情报机构及健康服务相关企业从事疾病分类、病案、电子健康档案等医学档案管理与分析、图书资料管理等工作;以及各级各类卫生机构(医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院等)、医药部门、卫生信息情报机构及健康服务相关企业从事信息系统管理与维护等工作。

序号

专业岗位方向

就业岗位

职业资格

1

卫生信息管理技术

各级各类医疗卫生机构的医学档案管理与分析岗位

病案信息技术初级

2

信息系统维护技术

各级各类医疗卫生机构的信息系统建设与维护岗位

网络与信息管理

三、职业能力及要求

1、掌握现代管理和计算机应用知识和必需的医学知识;

2、掌握卫生信息资源的收集、存贮、处理与提供利用各主要环节的基本理论与技术技能;

3、掌握病案及健康档案管理的知识;

4、掌握疾病分类和手术操作分类的基本知识;

5、掌握信息系统维护的基本理论知识;

6、具有扎实的自然科学基础知识;

7、具有一定的外语应用能力,阅读本专业的外文书刊。

四、教学安排

教学进程表

课程类别

课程序号

课程名称

学年学期安排课程时数

第一

学年

第二

学年

第三

学年

 

 

理论教学

实践教学

 

 

 

 

1

2

3

4

5

6

18

18

18

18

18

18

共课

1

职业生涯规划

36

36

 

 

2

 

 

 

 

 

2

职业道德与法律

36

36

 

 

 

2

 

 

 

 

3

经济政治与社会

36

36

 

 

 

 

2

 

 

 

4

哲学与人生

36

36

 

 

 

 

 

2

 

 

5

语文

144

144

 

 

2

2

2

2

 

 

6

数学

144

144

 

 

2

2

2

2

 

 

7

英语

144

144

 

 

2

2

2

2

 

 

8

计算机基础

144

72

72

 

4

4

 

 

 

 

9

体育与健康

144

72

72

 

2

2

2

2

 

 

专业课

10

高级语言程序设计(VB

108

54

54

 

6

 

 

 

 

 

11

临床医学概论

108

72

36

 

 

 

4

2

 

 

12

医院信息系统(HIS)

72

36

36

 

 

 

 

4

 

 

13

卫生统计学

72

36

36

 

 

4

 

 

 

 

14

数据库系统

72

54

18

 

 

4

 

 

 

 

15

Photoshop

72

36

36

 

4

 

 

 

 

 

16

系统维护

36

18

18

 

 

2

 

 

 

 

17

病案管理

36

28

8

 

 

 

 

2

 

 

18

计算机网络

144

72

72

 

 

 

4

4

 

 

19

网站建设

144

72

72

 

 

 

4

4

 

 

20

社区卫生管理

36

28

8

 

 

2

 

 

 

 

 

21

健康档案管理

36

36

 

 

 

 

 

2

 

 

 

选修

22

心理健康

36

36

 

 

 

 

 

2

 

 

 

23

人际沟通

36

36

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

24

顶岗实习

1080

 

 

 

 

 

 

 

 

30

30

合计

 

2952

 

 

 

 

26

26

26

26

30

30

 

 


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